La imagen del campo en Primaria: entre lo clásico, lo moderno y como actor contaminante
Los libros de texto de Educación Primaria en España trasladan al alumno una idea del campo a caballo entre la imagen clásica del agricultor hortelano y la de un sector que avanza en sus usos y procedimientos, pero a la vez se le sitúa como uno de los actores principales en la contaminación del planeta.